Material completo para o Enem

quarta-feira, 27 de maio de 2015

Atualidades sobre a guerra entre Estados Unidos e Iraque - 2015 Questões Enem

Questões atuais sobre a guerra entre os Estados Unidos e Iraque - Atualidades Enem


Praticamente 3 anos após a saída do exército americano, aviões dos Estados Unidos foram atacar com bombas o Iraque. Esses ataques agora são contra a Milícia Islâmica que tenta acabar com o governo iraquiano. 

A meta desse ataque com bombas é não deixar que aconteça o genocídio de uma quantidade pequena de pessoas que sofre perseguição pelos extremistas, por exemplo, os yazidis.

Retiradas a força de suas casas, cerca de quarenta mil pessoas estão presas e sem saída em uma montanha.
Muitos que seguem a cristo procuraram abrigo em igrejas e prédios abandonados. Esses radicais, visto como sendo mais perigosos do que os terroristas da Al-Qaeda, fizeram ameça de morte para quem não se converter a religião islã.

Acompanhe a seguir algumas das principais questões atuais 2015 desse conflito entre Estados Unidos e Iraque e fique por dentro de questões que podem cair na prova do Enem. Uma excelente aula com informações importante que pode ser cobrada em prova. Tema do nível médio em um resumo sobre a Guerra dos Estados Unidos e Iraque com questões atualizadas comentadas e resolvidas. 

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Atualidades 2015 - guerra entre Estados Unidos e Iraque - Questões para o Enem:



Questões atuais 2015 sobre a guerra entre os Estados Unidos e Iraque - Enem

quinta-feira, 21 de maio de 2015

Atualidades sobre a seca em São Paulo - Questões para o Enem

Questões de atualidades sobre a seca em São Paulo - Crise hídrica - Enem atual


Muitos alunos do nível médio estão se preparando para a próxima prova do Enem e um dos temas atuais que provavelmente irá cair na prova do Enem é a crise hídrica em São Paulo. Fique por dentro das questões sobre a seca em São Paulo nesta excelente aula em vídeo que te ajudará a tirar dúvida de assuntos fundamentais para que você fique realmente pronto para a prova. Agora chegou a hora de você ficar preparando estudando nas melhores aulas online para o Enem, além disso, são aulas gratuitas e totalmente atualizadas. Veja as principais questões de atualidades sobre a seca em São Paulo neste curso online preparatória para o Enem a seguir. Todo assunto separado em tópicos em um passo-a-passo que te ajudará a entender melhor sobre a seca em São Paulo.

A Crise hídrica em São Paulo será, sem dúvida, tema que vai cair nas provas de concurso e, sobretudo, na prova do Enem. Então não perca tempo e comece a estudar agora sobre esse assunto que será cobrado na prova do Enem. Acompanhe as questões abordadas pelo professor a seguir.

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Temas atuais sobre a seca em São Paulo - Crise hídrica no Brasil:



Questões comentadas e atualizadas sobre a seca em São Paulo e a crise hídrica no Brasil

Estaremos com mais novidades de temas importantes que pode cair no Enem. Então acompanhe nosso blog para que você possa ficar sempre atualizado com os principais assuntos que cai na prova do Enem.


segunda-feira, 30 de março de 2015

A construção de espaços geográficos da Região Norte - Questões do Enem

Questões de geografia do Enem sobre a construção de espaços geográficos da Região Norte


Questões espaços geográficos - Enem

A seguir você poderá resolver questões e exercícios com temas atualizados de geografia sobre a construção de espaços geográficos da região Norte. São exercícios do nível médio que podem cair na prova do Enem com assuntos atuais. Atualidades de geografia em um simulado para o Enem grátis.




Veja os tópicos que podem cair nesta prova:

. A construção do espaço geográfico 1500 a 1930 e após
. O extrativismo do látex
. O declínio da produção da borracha
. Produtos agrícolas, minérios e produção do espaço
. A Superintendência do Plano de Valorização econômica da Amazônia (SPVEA)
. Os governos militares
. Os novos rumos da colonização da Amazônia
. A Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia ( Sudam )
. Rodovias de integração nacional
. Núcleos ou projetos de colonização
. A zona franca de Manaus
. O projeto Grande Carajás

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Questões e exercícios sobre a construção de espaços geográficos da Regia Norte:

1. Leia:

I. A ocupação inicial da Amazônia pelos portugueses limitou-se à construção de fortes militares e às missões religiosas.

II. Desde o século XVII até quase o final do século XIX, São Luís, no Maranhão, e Belém, no Pará, constituíram os dois principais espaços geográficos construídos na Amazônia.

III. A linha ou meridiano do tratado de Tordesilhas determinava que a porção situada a leste dessa linha pertencia a Itália, e a porção a oeste, à França.

assinale a correta:

a) apenas a I está correta
b) apenas a I e a II estão corretas
c) apenas a II e a III estão corretas
d) todas estão corretas
e) nenhuma está correta

2. De 1580 a 1640, Portugal ficou sob o domínio da Espanha. Na América, os colonizadores portugueses aproveitaram para invadir e conquistar os espaços de domínio espanhol e incorporar ao reino de Portugal as terras a oeste do meridiano de Tordesilhas ampliando consideravelmente o território do que viria ser:

a) o Brasil
b) a Colômbia
c) o Chile
d) a Argentina
e) o Uruguai

3. Em 1910, metade da borracha consumida no mundo saía da Amazônia. A procura por seringueiras nativas levou muitas pessoas, desde o final do século XIX, a se embrenhar na mata e atingir a região, que na época o território pertencia a Bolívia, mas constitui hoje o estado:

a) Amapá
b) Pará
c) Acre
d) Tocantins
e) Roraima

4. O extrativismo do látex e da castanha-do-pará (fim do século XIX e início do XX) foi o motor do processo de produção e organização do espaço geográfico regional, estimulando, exceto:

a) a atração de migrantes brasileiros de outras regiões e de imigrantes estrangeiros.
b) a construção dos portos de Belém e de Manaus
c) a incorporação do Acre ao território brasileiro
d) a expansão da rede urbana e a modernização dos espaços urbanos, principalmente de Manaus
e) a utilização de trabalho escravo e o tráfego de armas de fogo

5. Após o período áureo da extração do látex e da comercialização da borracha natural, intensificou-se, a partir de 1930, as culturas citadas a seguir, exceto:

a) pimenta-do-reino
b) juta
c) malva
d) caju
e) todas estão corretas

6. Foi criada em 1966, com o objetivo de planejar, inspecionar e conduzir o desenvolvimento da Amazônia:

a) SPVEA
b) Sudam
c) Incra
d) Suframa
e) Funai




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Gabarito das questões e exercícios de geografia atualizadas para o Enem:
1.b - 2.a - 3.c - 4.e - 5.d - 6.b

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